自闭症孩子有哪些典型特征

　　家长在养育孩子的过程中，需要知道正常孩子的神经心理发展进程，才能发现自己孩子的异常之处，否则要么无视孩子的问题，要么对孩子产生的正常问题产生神经质的担忧。一般从以下2个方面观察孩子是否正常。

　　1、与人交往及生活自理能力。正常婴儿出生不久就具有与人交往的能力，喜欢注视人脸。2-3月龄的婴儿以笑、停止哭、身手及眼神表示认识妈妈。3-4月龄，对熟悉的人主动笑或大笑。5-6月龄婴儿开始追移物体，开始认生。9-10月龄婴儿喜欢照镜子、躲猫猫、拍手游戏，对养育者有依恋。12-18个月龄开始用手指或说出想要的东西，模仿大人做家务，执行简单指令。2岁孩子喜欢接近小朋友，做简单的交往游戏。当然，每个孩子发育有性，家长不用过度恐惧。

　　自闭症孩子有哪些典型特征？2-6岁是孩子的关键期，早发现早治疗

　　自闭症儿童常常对人缺乏兴趣，很少与人进行目光接触，回避眼神对视，他们很少看母亲的脸或注视时间短。他们缺少情感回应，没有明显的高兴和不舒服表情，抱起或逗弄时候不会微笑，较少用笑容应答别人的笑容，很少主动要求母亲抱，即使母亲抱起也不会调整身体以服帖大人，全身发软或发硬，甚至决绝拥抱。6个月后仍然不能认生，很少出现大笑或热情、愉快的表情。有些孩子过分安静，躺在小床上很少哭闹，尿布湿了、饿了也很少哭闹。别人用玩具逗他的时候，他也无反应，亲人喊他也像没有听见一样，以至于被认为听力有问题。

　　2、语言发育。8-9个月开始听懂成人的一些话并作出反应，1岁开始有意识的喊“爸爸、妈妈”，1-2岁出现短语、句子，3岁可以说出自己的姓名、年龄、物品名称。很多自闭症儿童就诊的原因就是到3岁左右还不会说话，家长之前一直认为是说话晚，大一点就会说了。

　　自闭症孩子有哪些典型特征？2-6岁是孩子的关键期，早发现早治疗

　　自闭症孩子在3-4个月还很少主动寻找妈妈的声音，不会主动发出咿呀声，很多不会发出叠音，或模仿发音。当孩子想要某个东西不会用手指或表述，只会哭，或把妈妈带到物品旁边。1岁后还不能理解简单的指令，“给我”。自闭症儿童的声音与正常儿童也不一样，说话时声音单调、呆板，声音太高或太低，不会抑扬顿挫。有些孩子在10-24个月可能会出现发育的倒退，原来会喊妈妈，逐渐变得不开口说话。

　　自闭症儿童有明显的语言障碍和人际交往障碍，智力发育迟缓、身体协调存在某些问题，家长要早发现早治疗，2-6岁是孩子治疗的关键期，越早治，预后效果越好。

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